The DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) is a set of official diplomas issued by the French Ministry of National Education to certify the French language skills of foreign candidates or French candidates from a non-French-speaking country. The DELF exams are harmonised according to the levels of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), ranging from A1 (beginner level) to B2 (advanced level).
The DELF exams generally cover the following areas:
Personnel : liés à la vie privée et familiale.
Public : concernant la vie sociale et les services publics.
Éducationnel : relatifs au milieu éducatif et à l’apprentissage.
Professionnel : en rapport avec le monde du travail.
Topics covered in exams may include:
- La vie quotidienne
- Les loisirs et les passions
- La santé et le bien-être
- L’éducation et la formation
- Le monde du travail
- Les médias et la communication
- Les voyages et le tourisme
- Les questions de société
- L’environnement et le développement durable
In my opinion, the most challenging parts of the DELF B2 exam are the speaking and writing sections. During the speaking test, you must express and defend your opinion on a randomly assigned topic. This requires not only strong vocabulary and grammar but also the ability to structure arguments coherently and respond to counterarguments.

Similarly, the writing section demands the ability to craft a well-structured argumentative essay of at least 250 words, where you must take a clear stance on a given issue, support it with logical reasoning, and use formal language. Topics can range from debates on globalisation to ethical dilemmas in science.
Because of these challenges, I came up with these ideas to better prepare for these sections.
Speaking (30 minutes of perparation) : Plan de présentation du document
1. Introduction (Annonce du sujet)
- Nature du document : Est-ce un article, une affiche, une image, un graphique, une publicité, etc. ?
- Source du document : D’où vient-il (journal, site web, brochure, livre, etc.) ?
- Thème principal : De quoi parle ce document ?
- Problématique : Quelle question ou quel débat ce document soulève-t-il ?
2. Description et analyse (Développement)
- Description objective : Décrire ce que l’on voit ou lit (si c’est une image, parler des couleurs, personnages, textes ; si c’est un texte, évoquer son organisation).
- Explication du message : Quel est l’objectif du document ? Informer, sensibiliser, persuader ?
- Analyse du contenu :
- Quels sont les arguments ou les informations présentées ?
- Quels sont les faits marquants ou les éléments importants ?
- Quels sont les enjeux (sociaux, économiques, environnementaux, etc.) ?
3. Conclusion (Prise de position)
Ouverture : Lien avec une autre problématique, un événement d’actualité ou une expérience personnelle.
Résumé : du message du document en une ou deux phrases.
Opinion personnelle : Êtes-vous d’accord ou non avec ce qui est présenté ? Pourquoi ?
Writing (1 hour of preparation) Plan pour une production écrite argumentée
1. Introduction (Amener le sujet et annoncer la position)
- Accroche : Présenter brièvement le sujet (fait d’actualité, question de société, citation, statistique…).
- Problématique : Poser la question à laquelle vous allez répondre.
- Annonce du plan : Indiquer clairement votre position (pour/contre, avantages/inconvénients, ou avis nuancé) et la manière dont vous allez argumenter.
2. Développement (Arguments et exemples)
Premier argument : Un argument fort qui appuie votre point de vue.
- Explication (Pourquoi cet argument est pertinent ?)
- Exemple concret (Expérience personnelle, actualité, faits scientifiques, témoignage…)
Deuxième argument : Un autre argument qui renforce votre position.
- Explication
- Exemple concret
Éventuellement, une concession (Optionnel) :
- Montrer que l’opinion opposée a des arguments valables, citez quelques exemples.
3. Conclusion (Synthèse et ouverture)
Ouverture : sur une question plus large, un autre débat ou une perspective d’avenir.
Récapitulatif : des principaux arguments développés.
Réaffirmation : de votre point de vue de manière concise.
Voilà ! Do not hesitate to reach out to us if you need further help with your exam preparation 😉